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高中生物编辑
山东省聊城市第四中学高二生物学案:1.2 基因工程的基本操作程序(人教版选修3)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小428 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/1/9 16:40:20
    下载统计今日0 总计25
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资源简介
例1. 正确表示基因操作“四步曲”的是 (  )
A.     提取目的基因→目的基因导入受体细胞→目的基因与运载体结合→目的基因的检测和表达
B.      目的基因的检测和表达→提取目的基因→目的基因与运载体结合→目的基因导入受体细胞
C.      提取目的基因→目的基因与运载体结合→目的基因导入受体细胞→目的基因的检测和表达
D.     目的基因与运载体结合→提取目的基因→目的基因导入受体细胞→目的基因的检测和表达
一、目的基因的获得
1.目的基因主要是指___________________。
2.获取目的基因的方法
(1)从基因文库中获取目的基因
基因文库:将含有某种生物不同基因的许多_______,导入受体菌的群体中____,各个受体菌分别含有这种生物的________。
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