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高中历史编辑
学案:高一历史《走向整体的世界》(人民版必修二)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小344 K
    上传用户gogo0722
  • 更新时间2013/1/21 11:06:58
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
1.课标要求:了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
2.教材知识学习:第二次工业革命   瓜分世界狂潮   世界成为一个整体
3.基础知识巩固:
(1)19世纪下半叶,________________________和__________________________为第二次工业革命出现提供了前提;第一次工业革命后,发达国家初步实现了工业化,促成了________________________的初步形成,大量的资本积累为第二次工业革命提供了充足的_____________;_________________突破性成果直接推动了第二次工业革命的兴起。______和________是第二次工业革命的发源地和中心。
(2)第二次工业革命的重要成就主要表现在___________、__________、_____________和___________等方面。1866年,德国工程师西门子发明了____________,标志着第二次工业革命的开始,此后爱迪生等人先后发明和改进了________、________、_______和__________   等,电作为高效率的新能源促进了生产过程的___________、__________,大大提高了生产率,从此人类进入了____________时代。
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