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高中政治编辑
2013高考政治二轮复习配套作业(解析版):模块综合检测(四) [生活与哲学](新课标)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小842 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/2/19 8:16:41
    下载统计今日0 总计26
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资源简介
1.英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示:宇宙并非上帝所创造,现代科学可以解释宇宙的起源。这段话的哲学寓意是(  )
①世界的统一性在于它的物质性 ②社会是物质世界长期发展的产物 ③客观实在是物质的根本属性  ④人类能够能动地认识世界
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
2.形神是中国古代哲学的一对范畴。形指形体、肉体,神指精神、灵魂。作为哲学范畴的形神关系,下列说法中包含同一哲学道理的是(  )
①精神生于道,形本生于精,万物以形相生——《庄子》 ②形存则神存,形谢则神灭——范缜 ③凡人之生,天出其精,地出其形,合此以为人——《管子》 ④形须气而成,气须形而知,天下无独燃之火,世间安得有无体独知之精——王充
A.①②   B.②④   C.①③ D.③④
3.[2012·兰州诊断] 某中学生针对某些植物组织培养时间长、观测困难等问题,运用光合作用和自动化控制原理,研制出“自动化植物组织培养机”,通过对机器内部温度、湿度、光照、臭氧、二氧化碳等因素进行实时检测、调试和补充,使原有缺陷得以克服。这说明 (  )
A.某些植物的自身成长规律是可以改变的
B.我们要创造联系来改变事物的发展方向
C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
D.创新活动推动了生产方式的根本性变革
4.[2012·安徽师大附中模拟] 2011年3月福岛核电站因地震发生核泄漏事故后,中国、法国、德国等拥有核电站的国家纷纷检查本国的核设施安全,完善应对核事故的紧急预案。对核设施的安全检查活动进一步佐证了(  )
①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关核安全认识的直接动力  ②认识具有无限性,人们追求真理的过程是永无止境的过程  ③认识具有创新性,核安全认识的进步以推翻已有理论为前提  ④实践发展提出的客观需要是推进有关核安全认识的根本动力
A.①②    B.②③ C.②④     D.③④

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