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高中数学编辑
2013白蒲中学高二数学教案：数列：02（苏教版）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏教版（现行教材）
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小92 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2013/2/20 10:34:07
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
第二教时
教材：数列的递推关系
目的：要求学生进一步熟悉数列及其通项公式的概念；了解数列递推公式的意义，会根据给出的递推公式写出数列的前n项。
过程：
一、 复习：数列的定义，数列的通项公式的意义（从函数观点出发去刻划）
二、例一：若记数列 的前n项之和为Sn试证明：   
          证：显然 时 ，
               当 即 时   
                      ∴       ∴  
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