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高中生物编辑
2012版高考生物专题辅导与训练精练精析:能力梯级提升·思维高效训练 9.2 克隆技术(江苏专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小376 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/2/27 18:57:04
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.(2011·泰州模拟)利用花药离体培养获得单倍体植株的过程中(  
A.需要使用植物激素,如细胞分裂素、生长素、秋水仙素等
B.始终需要提供适宜的光照以保证植物细胞的光合作用
C.需要进行人工培养,使花粉细胞中的精子获能
D.花粉细胞经过了脱分化、分裂和再分化
2.下列关于克隆的定义、理论基础和应用的叙述,不正确的是(  
A.克隆是指不通过两个分子、两个细胞或两个个体结合而进行的无性繁殖
B.利用PCR(聚合酶链式反应)技术进行基因扩增属于细胞水平的克隆
C.每个体细胞中都携带整套遗传信息是动物克隆和植物克隆的物质基础
D.运用细胞工程方法,通过杂交瘤细胞生产人的单克隆抗体
3.下列有关细胞培养的叙述正确的是(  
A.动物细胞培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例
B.植物组织培养过程中,首先要用胰蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞
C.动物细胞培养时,有的连续细胞系获得了不死性,但保留接触抑制现象,不致癌
D.用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性
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