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高中生物编辑
2012版高考生物专题辅导与训练精练精析：综合评估训练（六） 生命活动的调节（浙江专用）
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本浙科版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小459 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/2/27 20:30:37
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.(2011·浙江联考)生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是(   )
A.根的向地性和茎的背地性
B.茎的背地性和植物的向光性
C.植物的向光性和顶端优势
D.根的向地性和带芽扦插生根
2.(2011·通州模拟)先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲线如图所示。该曲线图表明(   )
A.小鼠对抗原A更敏感
B.抗原A的破坏性更大
C.二次反应比初次反应更强
D.小鼠对抗原B反应较慢
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