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高中生物编辑
广东省广州市高中生物同课异构系列:2.1 通过神经系统的调节 测试题(必修3)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小3048 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/22 14:22:06
    下载统计今日0 总计24
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资源简介
(判断检测)9.反射弧不完整就不能完成反应。(   )
(判断检测10.没有感觉产生,一定是传入神经受损伤;没有运动产生,一定是传出神经受损伤。(   )
(单选检测)11.如图①~④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是(   )
A.①     B.     C.     D. 
兴奋在神经纤维上传导。
右图神经表面电位差的实验示意图中,给予一定刺激后,电流表中指针偏转的情况分别为:
1         2         3        4        
 
(单选检测)5.选择神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是(   )
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