1.“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蕴涵的哲理是（ ）
A.对立统一的关系
B.质量互变的关系
C.肯定与否定的关系
D.矛盾的普遍性与特殊性的关系
2.右图漫画告诉我们（ ）
A.矛盾双方是可以相互转化的
B.矛盾双方相互排斥、相互对立
C.一切事物都是变化发展的
D.矛盾双方在一定条件下相互依存
3.矛盾的普遍性是指（ ）
A.事物有矛盾，矛盾存在于一切事物之中
B.矛盾存在于一切事物发展过程的始终
C.矛盾存在于一切事物的内部
D.矛盾无处不在，无时不有
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出了今后10年教育改革和发展的战略目标。据此回答4、5题：
4.教育规划纲要指出，要创新人才培养模式，注重因材施教，关注学生不同
特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。从唯物辩证法的角度看是因
为（ ）
A.矛盾具有普遍性 B.矛盾具有特殊性
C.认识是不断发展的 D.物质决定意识
5.根据纲要，我国将组织实施一批重大项目。成立国家教育体制改革领导小组，根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则，选择部分地区和学校开展重大改革试点。“试点先行”的做法体现了（ ）
A.部分与整体的辩证关系
B.量变与质变的辩证关系
C.矛盾同一性和斗争性的辩证关系
D.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
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