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高中生物编辑
2013高中生物:3.3 胚胎工程的应用及前景(热点考向)(人教版选修3)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小470 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/25 19:58:40
    下载统计今日0 总计24
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资源简介
[例1] 下图为牛胚胎移植示意图,请据图回答:
(1)牛胚胎移植程序中,①通常是采用__________进行同期发情处理,然后②用______________激素使供体母牛超数排卵。
(2)③对胚胎进行质量检查时,胚胎应发育到________或__________阶段。
(3)④胚胎移植过程一般有________和____________两种方法。
(4)⑤过程产生的犊牛的遗传物质与⑥的遗传物质是否相同?________,为什么?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)进行胚胎移植的优势是___________________________________________。
(6)冲卵的生理基础是___________________________________________________。
[思路点拨]
→→
[精讲精析] 胚胎移植时供、受体母牛必须处在相同的发情期,通常用孕激素进行处理,然后用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。对胚胎进行质量检查时,胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段;胚胎移植一般有手术法:引出受体子宫和卵巢,将胚胎注入子宫角,缝合创口;非手术法:将装有胚胎的移植管送入受体母牛子宫的相应部位,注入胚胎。受体母牛只是提供胚胎发育的场所。进行胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。
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