第一节(第二课时) 主备人:臧君岭 使用时间:9月5日
教学目标:理解盖斯定律,并能运用盖斯定律计算化学反应的焓变。
重点、难点:反应焓变的计算与热化学方程式的含义
三、反应焓 变得计算
1、如图所示,
⑴盖斯定律的内容是:不管化学反应是 完成,其反应热是相同的。即化学反应的反应热只与反应的 有关,而与反应的 无关。对于那些进行很慢和难以测量的反应,可通过盖斯定律计算出该反应的反应热。
⑵△H1、△H2、△ H3三者的关系为:△H3=____________,或△H1=__ _________,或△H2=___________。
2、[合作探究]:如何进行反应热的计算?
由盖斯定律可知:反应热的大小与反应的 无关,无论是一步完成还是分几步完成,其反应热