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高中历史编辑
历史人教版选修2:选修二 2013高二历史练习(含解析):综合检测1(含详解)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小381 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2013/3/30 14:06:57
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

 1(16)阅读下列材料:

     材料一 人既然是平等的和独立的,任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由或财产。

     材料二 国家的主权属于人民,人民在出让自己的权利时并没有将自己所有的权利交给政府,而是保留了一些重要的权利,如财产权、对政府的监督权和反对权。

     材料三 如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权力,就会给人们的弱点以极大的诱惑,使他们动辄要攫取权力,借以使他们自己免于服从他们所制定的法律,并且在制定和执行法律时,使法律适合于他们自己的私人利益,因而他们就与社会的其余成员有不同的利益,违反了社会和政府的目的。

                                                                      ——以上材料均摘自洛克《政府论》

     请回答:

     (1)依据材料概述洛克民主思想的基本内容。(3)

     (2)结合所学知识,简述洛克民主思想产生的背景。(8)

     (3)请你谈谈对洛克民主思想的认识。(5)

     解析 解答第(1)问依据材料逐条归纳即可。解答第(2)问应注意一定时期的思想是一定时期政治经济的体现,该题实际上是分析启蒙思想的背景。解答第(3)问认识思想是对实践的反映,思想理论对实践活动有着指导作用。

     答案 (1)天赋人权、主权在民、分权制衡。

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