考向分析
遗传的物质基础这一专题在浙江省高考中越来越受重视，在2009年和2011年高考中都有命题，而且是非选择题，占的分值比较大，2013年高考中仍有命题可能性，因为这一专题中可挖掘的知识比较多。
1．人类对遗传物质的探索过程主要考查将DNA和其他成分分开，单独观察DNA的作用，并利用这一思路在新情境下设计新的实验；也有可能对两个实验进行拓展分析，如2011年广东理综第2题分析肺炎双球菌转化实验。
2．DNA分子的结构和复制、基因一般单独考查的概率较小，特别是关于碱基的计算多年未见命题。2010年的山东理综卷第7题结合细胞有丝分裂考查了DNA分子的复制。基因突变发生于DNA分子复制时，DNA分子复制发生于细胞分裂间期，因此，DNA分子的复制与基因突变、细胞分裂也可能会有联系。
3．转录和翻译是重点内容。考查焦点主要是对转录和翻译过程的理解，如浙江省2009年第31题第（2）小题和2011年第32题第（3）小题都主要考查此内容。
4．蛋白质是生命活动的承担者和体现者，在高考命题中，本部分内容前后联系，灵活性较大，凡是涉及蛋白质的地方都可以相联系。蛋白质的计算、碱基的计算、核糖体的功能、分泌蛋白的合成与分泌、DNA分子的结构、基因突变、酶、激素调节等都可以与之形成综合题。基因突变可能导致性状的改变，也可能不改变生物的性状，而性状由蛋白质体现，因此，基因突变与蛋白质的合成也可综合考查。
