题型解读
实验技能题在命题中可以以选择题或非选择题的形式出现，在选择题中多是对课本基础实验、实践活动的考查。涉及实验原理、目的、材料、试剂、仪器、步骤、现象等内容。类型主要有应用是否正确、步骤是否正确、对照是否正确三大类。拓展类多为基础实验综合考查，及课本基础知识应用在实验中的考查。
非选择题中的实验探究类习题突显能力考查，既重视了教材基础实验的应用考查，又突出了验证生物学事实、探究生物学问题的能力考查。此类题型主要考查学生是否理解实验原理，是否会分析实验结果，是否具有灵活运用实验知识的能力，是否有在不同情境下迁移知识的能力。要求学生熟悉教材实验、分析整合教材相关知识，注重隐性实验，全面提高综合素质和创新能力。
备考指导
1．重视对课本中涉及的实验（包括学生实验、实习、演示实验和科学发现史中涉及的隐性实验）程序的分析，并对实验结果进行分析和解释。不要以为亲自“动手”就可以了，关键还要“动脑”，特别是在动手之前应先动脑筋，三思而后行，“动手”实验之后要反思。对待实验不能停留在对照课本和实验指导“照方抓药”，而是应该在理解实验目的和原理的前提下把握实验过程及思路，理解实验程序，分析实验中的每一步骤的作用，每一个处理的意义以及各步骤之间的联系。既要知道怎么做，又要懂得为什么这样做，学会解决问题、研究事物的方法。
