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高中物理编辑
物理:16.1实验:探究碰撞中的不变量 每课一练(人教版选修3-5)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小455 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2013/4/6 16:54:10
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

 2.在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量的实验中,哪些因素可导致实验误差(  )

A.导轨安放不水平                B.小车上挡光板倾斜

C.两小车质量不相等                     D.两小车碰后连在一起

解析:导轨不水平,小车速度将会受重力影响,A项对;挡光板倾斜会导致挡光板宽度不等于挡光阶段小车通过的位移,导致速度计算出现误差,B项对。

答案:AB

3.在用打点计时器做探究碰撞中的不变量实验时,下列哪些操作是正确的(  )

A.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了改变两车的质量

B.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起

C.先接通打点计时器的电源,再释放拖动纸带的小车

D.先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源

解析:车的质量可以用天平测量,没有必要一个用钉子而另一个用橡皮泥配重。这样做的目的是为了碰撞后两车粘在一起有共同速度,选项B正确;打点计时器的使用原则是先接通电源,C项正确。

答案:BC

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