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高中生物编辑
河南省商丘市2013年高三第二次模拟考试(生物)
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小488 K
    上传用户sigds
  • 更新时间2013/4/12 14:37:07
    下载统计今日0 总计29
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资源简介

1.下列各项叙述不正确的是
A.为了延长新鲜水果的贮藏时间,条件最好是低氧,适当湿度、温度,无乙烯
B.假定一个细胞中含水量保持不变,适当提高温度会使结合水与自由水之比增大
C.在其它条件不变时,增大温室的昼夜温差是提高作物产量的重要措施之一
D.利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵,是因为垂体中含有促性腺激素
2.观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察到的现象,你认为具有科学性的是
A.甲同学:菠菜的稍带叶肉的下表皮叶肉细胞中叶绿体具有双层膜结构
B.乙同学:质壁分离发生时,紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深
C.丙同学:经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极缓慢移动
D.丁同学:经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒
3.当呼吸底物不是糖或氧气不充足时,呼吸作用消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等.利用如图所示装置两套,设为甲、乙,测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,下列构思可以达到实验目的的是
A.甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定O2释放量,
乙装烧杯中置在黑暗下测定CO2释放量
B.甲装置烧杯中盛放清水,测定CO2释放量,乙装
置烧杯中换成CO2 吸收剂测定O2消耗量
C.甲装置烧杯中盛放清水,测定气体体积变化量,
乙装置烧杯中换成CO2吸收剂,测定O2消耗量
D.甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2),测定氧气消耗量,乙装置中放入死亡种子作对照

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