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高中生物编辑
江苏省徐州市王杰中学高二生物学案:稳态的生理意义
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小502 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/4/15 19:03:37
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
【学习目标】
1.了解单细胞与环境的物质交换和体内细胞生活的内环境
2.了解内环境的概念,内环境的组成和理化性质,理解内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介              
3.理解内环境稳态及其生理意义,了解稳态的调节机制
4.理解稳态与正常生命活动的关系
【课堂教与学】
单细胞生物         与外界环境进行物质交换和能量交换,而人体的组织细胞必须通过             才能与外界环境进行物质交换和能量交换。
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