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高中历史编辑
广东省佛山市中大附中三水实验中学高二历史限时训练(5)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小898 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2013/4/15 19:33:59
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.(邵阳模拟)山西恒山悬空寺三教殿内供奉着释迦牟尼、孔子、李耳牌位。这      (  )
       ①体现了儒家“和为贵”的思想 ②反映了部分人士希望佛、道、儒和平共处的愿望 
       ③为指点世人化解矛盾纷争作出了榜样 ④反映了中国古代佛、道、儒“三教合一”
       的趋势
       A.①②③④                       B.②③④
       C.①②③                          D.①③④
       解析:三幅牌位分别是佛教、儒学及道家思想的创始人,因此它体现出“三教合一”
       的趋势,充分体现出一种“和谐共生”的思想,四个选项都符合题目要求。
       答案:A
2.(衢州模拟)“饮食者,天理也;要求美味,人欲也。”“虽是人欲,人欲中自有天
       理。”对上述朱熹关于“天理”与“人欲”论述的解读,正确的有                  (  )
       ①把“天理”和“人欲”对立起来        ②“天理”和“人欲”你中有我,我中有你 
       ③体现了朱熹对社会现实生活的关注     ④与作为统治思想的理学是有差别的
       A.①③④         B.②③④          C.①③             D.②④
       解析:此题考查的是对“天理”和“人欲”关系的理解。根据材料中的信息,应该没

       有①,朱熹提出的“存天理,灭人欲”,是为维护封建等级制度作辩护,这正

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