《蜀道难》学案
一、学习目标
1.领会诗歌中重点语句的含义，感受诗歌的意境美和声韵美，在此基础上背诵诗歌。
2. 鉴赏本文的艺术特色。
3.理清课文思路，理解本文的主旨及作者的思想情感。
第一课时
一、知识链接：课题及作者、背景
《蜀道难》是乐府《相和歌辞•瑟调曲》旧题。《乐府解题》云：“《蜀道难》备言铜梁、玉垒（均为蜀山名）之阻。”本篇根据这一诗题传统的内容，以雄健奔放的笔调，运用夸张形容的手法，描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川，既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难。全诗气势磅礴，风格豪放，表现了诗人杰出的 艺术才能和丰富的想象力，充分体现了李白浪漫主义的创作特点。
