3 【专题三】正确使用标点符号 课堂跟踪训练
2013届 班 考号： 姓名：
1．下列句子逗号使用不当的一项是 （ ）
A．这，也不是一天两天能够解决的事。
B．我从小，随祖父在家读书，到小学就直接上了小学三年级。
C．“你为什么想到这儿来上学？”中间的老者盯着我，问。
D．什么样的阶级，更确切地说，站在什么样的阶级立场上，就有什么样的理想。
2．下列句子顿号使用恰当的一项是 （ ）
A．原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
B．那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子，懂得什么？
C．可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的。
D．你要好好学习英语、或者日语。
3．下列句子中冒号作用与其他三句不同的一项是 （ ）
A．我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
B．我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。
C．同志们、朋友们：现在开会了。……
D．张华考上了北京大学，李萍进了中等技术学校，我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
