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高中历史编辑
陕西省澄城县寺前中学高二历史薄弱学科加强试题(2013419)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小356 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/4/25 9:14:33
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资源简介
1、下面哪些是孔子思想的内容
①“仁者,爱人”②“无为而治”③“兼爱”④“克己复礼”
A、①②④     B、①④        C、①③         D、①②
2、孔子“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是
A、满足新兴地主阶级的政治需要       B、抑制统治者的暴政
C、成为各国变法的理论依据           D、奠定“非攻”主张的思想基础
3、下列关于对孔子“仁”的学说理解正确的是
①主张调解与和谐社会人际关系            ②具有古典人道主义性质
③主张“以德治民”,反对苛政和任意刑杀 ④维护奴隶制,反对社会变革
A、①②    B、②③         C、①②③           D、①③④
4、老子思想中最有价值的精华部分是
A、无为而治的政治主张            B、小国寡民的理想
C、唯物主义思想                  D、朴素辩证法思想
5、“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣;故有无相生,难易有成。”这一观点是下列哪一派别的思想
A、道家    B、儒家         C、墨家         D、法家
6、“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是
①封建经济的迅速发展②私学的兴盛③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革
A、①②    B、③④         C、②③④           D、①②③④
7、孟子“民贵君轻”的思想主张
A、否定了君主专制               B、具有民主政治的性质  
C、反映了重民思想               D 、代表了人民的利益
8、提出“天有常道,地有常数”“制天命而用之”的思想家是
A、孟子           B、荀子          C、庄子           D、韩非子

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