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高中历史编辑
2013年高三历史精选试题专项限时突破:中国古代政治、经济、思想、科技与文学艺术综合检测
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小688 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/4/27 18:52:39
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
2013年高三历史精选试题专项限时突破:中国古代政治、经济、思想、科技与文学艺术综合检测
I卷(选择题)
 
1.在一次公开课教学中,有这样一道题:谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答题要点如下,你认为不准确的是
A. 分封制与宗法制互为表里,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制
B. 春秋时期,分封制瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面
C. 唐朝统治者运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制“统治”
D. 内阁的设置实质上恢复了丞相的职权,是明清时期君主专制的重要内容
 
2.某中学开展“古代中国政治”为题的研究性学习,拟定了下列论文题目,其中有明显错误的是
A.《浅谈秦始皇与专制主义中央集权制度的形成》     
B.《试论内外朝格局的形成与皇权的加强》
C.《三省六部制与中央集权制度的完善》             
D.《简析清代皇权与相权的关系》
 
3..“内阁之职,同于古相也者,以其主票拟也。(票拟即内阁代皇帝批答臣僚章奏,先将拟定之辞书写于票签,附本进呈皇帝裁决。)”内阁之职同于古相的理由是二者
A.都是法定最高行政长官                              B.都拥有凌驾百官之上的地位
C.都对皇权起制衡作用                                 D.都有可能参与国家最高决策
 
4.某小组在对占代中斟一朝代开展研究性学习时曾搜集到以下一条重要史料:“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相”。该小组所研究的朝代
A.打破了长期实行的世卿世禄制度
B.开始采取分割相权的方式加强皇权
C.以内阁制为载体的代议制形成
D.儒学思想已逐渐趋于僵化
 

……

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