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高中英语编辑
2013高三英语三轮复习语法专项 强化训练15 形容词(Ⅱ)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中英语
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小350 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2013/5/14 14:27:09
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
强化训练15 形容词(Ⅱ)
(时间:15分钟 分数:27分)
Ⅰ.单项选择(每题1分,共20分)
1.(2012·安徽卷)Interest is as ________to learning as the ability to understand,even more so.
A.vital              B.available               C.specific         D.similar
答案 A [句意:兴趣对于学习来说,如同理解能力一样重要,甚至更重要。四个形容词均可用于be+adj.+to”的结构中。be vital to 意为“对……(非常)重要”;be available to 意为“可利用,可获得”;be specific to意为“对……有特殊的意义”;be similar to意为“与……相似”。本题解题 的关键是理顺句子结构,明白句意。题干中含有as...as...结构,是就兴趣和理解能力对于学习的重要性进行比较。故选A。]
2.(2012·浙江卷)The research lacks ________evidence,and therefore,its conclusions are doubtful.
A.solid               B.fierce                   C.severe                  D.potential
答案 A [题干的意思是:“这项研究缺少可靠的证据,因此,它的结论值得怀疑。”A选项表示“可靠的,牢固的”;B选项表示“凶猛的”;C选项表示“严厉的,严峻的”;D选项表示“潜在的”。]
3.(2011·江苏卷)In that school,English is compulsory for all students,but French and Russian are ________.
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