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高中历史编辑
山东省淄博市五中2012-2013学年高二下学期第一次学分认定(期中)考试历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小544 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/5/17 18:45:14
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资源简介
一、选择题(本题35小题,每小题2分,共70分)
1.中世纪的欧洲,天主教势力空前强大,占据了支配地位,其原因是①中世纪,天主教加强对教会的整顿 ②天主教不断拓展势力,与封建王权争夺势力 ③欧洲封建割据严重,王权衰弱 ④天主教会在政治、经济、思想文化领域及社会生活方面形成了大一统神权统治
A.①②③    B.②③    C.③④    D.①②③④
2.卡尔文说:“一个人所以发家致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝恩赐。……财富本身绝不像某些蠢人所想的应予以斥责,这样做就是亵渎神明。”材料主要体现了
A.卡尔文的“先定论”思想        B.卡尔文对许多国家产生了重大的影响
C.其思想符合世俗封建主的利益    D.其思想彻底否定了天主教会的作用
3.德国宗教改革的直接原因是    (    )
A.天主教会到德国兜售赎罪券    B.马丁·路德提出宗教改革的政治主张
  C.加尔文在瑞士日内瓦进行宗教改革试验   D.天主教会对德国的压榨
4.马丁·路德“九十五条论纲”发表的意义在于( )
A.揭开了宗教改革运动的序幕            B.反驳了赎罪券的功效               
C.否定了天主教会的神学说教            D.提出了“因信称义”的思想
5.宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革 后,人们换了一种说法:上帝的归上帝,凯撒(泛指皇帝)的归凯撒。这种认识的改变反映了:
A、教皇和皇帝的权力一直是平等的     
B、教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降     
C、教皇的权力始终大于皇帝的权力      
D、皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降
6.马丁·路德在《九 十五条论纲》阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通,这种思想的社会效果是:
  A.将人们从宗教迷信中解放出来             
B.从神学角度论证了人的自由和独立性
C.动摇了上帝在人 们心中的地位            
D.天主教势力在西欧各国荡然无存

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