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高中历史编辑
2013学年高二历史人民版选修三专题四 第二课 美苏对峙——冷战局面的形成 课时跟踪训练
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小630 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/6/5 14:38:10
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

 [课时跟踪训练]

(时间:25分钟 满分:50)

一、选择题(每小题4分,共24)

1.美国策动西方国家建立北约组织的主要目的是(  )

A.镇压西欧各国人民革命

B.防止法西斯势力东山再起

C.维护资本主义统治秩序

D.遏制苏联,加强对西欧的控制

解析:注意联系当时的形势,美苏正处于激烈的冷战时期,美国成立北约的目的很明显是针对苏联的,是美国冷战政策的主要表现之一。其他三项均不是美国成立北约的主要目的。

答案:D

2.右图是第二次世界大战后初期苏联的一幅宣传漫画,从图中我们可以得到的正确信息是(  )

A.古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗

B.苏联揭示了第二次世界大战后美国和平政策的虚伪性

C.是美国对华约组织的挑战

D.苏联对马歇尔计划的应对

解析:仔细看图,和平鸽的内脏是美国导弹,揭示了美国的假和平政策。

答案:B

3.下列关于两极格局形成的表述,不正确的是(  )

A.美苏国家利益和意识形态矛盾冲突加剧是两极格局形成的原因

B.雅尔塔体系奠定了两极格局的基础

C.北约的成立标志着美苏两极格局最终形成

D.美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际格局

解析:本题考查对历史概念的理解能力。北约的成立是两极格局形成过程中的一个重要步骤,但不是最终形成的标志,两极格局最终形成的标志是华约组织的成立。故C项表述错误。

答案:C

        D④……

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