【新课教学过程（二）】选修8 Module6 The Tang Poems Period 1（外研版）
课文话题学习
Step1．单元话题
本单元的话题内容是“诗歌的欣赏”
古人云：诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也；所以说：诗歌是心灵的歌。自心而发，情通之处定然会引起我们的共鸣，尤其是那些名家的代表作品。诗歌欣赏这当然是有益的事情，可以陶冶情操，调节心绪，有益于心。学业繁忙的高中时期，我们可以把诗歌欣赏作为劳逸结合的调节手段——即做到调节作用又增长知识，相得益彰。
Step2．词汇学习
韵律：Metre--- Iambus(抑扬格) / anapaest（抑抑扬格）/Trochee（扬抑格）/dactyl（扬抑抑格）
Amphibrach（抑扬抑格）spondee（扬扬格）
修辞： metaphor , personification, metonymy ，simile ,symbol ,allegory, paradox, overstatement, irony allusion
其他：poetry, appreciate , feeling, tranquility, literature, poem, component, denotation, connotation, express, association, tone, connotation, imagery, metaphor; irony, understatement，rhythm, sentence construction, formal pattern, resource, repetition and variation.
热点话题：中英诗歌的欣赏
Step3. 翻译练笔：
