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高中政治编辑
2013高中政治全程复习方略精练精析:课时提能演练4.2.5 把握思维的奥妙(广东专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小136 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/7/7 15:20:05
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
课时提能演练(三十四)
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.“万物皆有思想”的论调违背的哲理是(   )
A.有了人脑就有了意识
B.意识不仅能够反映事物的现象,而且能够反映事物的本质
C.意识的内容来自于客观事物
D.意识是人脑特有的机能
2.(2012·太原模拟)分手不仅令人心理痛苦,还可能造成身体疼痛。美国研究人员征募40名志愿者,他们在过去的半年中被迫与配偶分手,至今依然相当介意遭人拒绝。研究人员借助功能性磁共振成像技术观察志愿者的大脑活动,结果发现他们对分手等社会拒绝产生的大脑部位与对躯体疼痛反应的部位重合。因此,分手这类社会拒绝行为会引起他们的躯体疼痛。从哲学上看(   )
A.功能性磁共振成像技术是目前进行大脑定位的常用方法
B.生理与心理反应可以通过大脑产生关联
C.科学实验是获得正确认识的唯一途径
D.分手造成的心理痛苦是主观的,身体疼痛是客观的
3.(2011·江苏单科)国库也叫国家金库,一般以为只是放钱的库房。事实上,现代意义上的国库还可以看成是一个簿记系统,用来记录所有的财政收入和财政支出。人们对国库的片面认识是(   )
A.唯意志主义的
B.客观存在的主观映象
C.人脑主观自生的
D.脱离客观存在的结果
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