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高中生物编辑
2014高三生物限时规范训练13细胞的分化、衰老、凋亡及癌变
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小478 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2013/7/16 17:27:11
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

 一、选择题(本题共10小题,共60分)

12002年诺贝尔生理学或医学奖获得者英国科学家约翰·苏尔斯顿,发现了存在于高等生物细胞中的nuc-1基因,它所编码的蛋白质能使DNA降解(nuc-1基因被称为细胞“凋亡基因”)。下列有关叙述中不正确的是                            (    )

A.生物发育过程中,细胞的产生和凋亡始终保持动态平衡

B.若能激活细胞凋亡基因,则可特异地杀死癌细胞

C.蝌蚪尾的自溶现象是细胞凋亡的具体表现

D.细胞中遗传信息表达受阻是细胞凋亡的具体表现

答案  D

解析  在生物发育过程中,新的细胞不断通过细胞增殖产生,衰老的细胞依赖细胞凋亡清除,二者保持动态平衡;若能激活癌细胞中的凋亡基因就可杀死癌细胞,蝌蚪尾的消失是细胞凋亡的具体表现,细胞凋亡基因正常表达才导致细胞凋亡。

 

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