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高中历史编辑
2014高三历史一轮复习:选修1第2讲典题演练夯基提能
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小351 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/7/17 9:37:09
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
 
1.(2013·东莞模拟)阅读材料,回答问题。
1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说。他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这 是不公正的……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对的情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情。……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”
——孙成木《俄国通史简编》
(1)结合所学知识,指出亚历山大二世要“从上面解决”的问题是什么?依据材料,指出他要解决这个问题的主要原因是什么?
(2)结合史实,说明“谣传……是不公正的”。这对俄国的社会发展 产生了怎样的影响?
解析:本题考查俄国1861年改革,围绕农奴制的废除问题这一主题展开。第(1)问,从材料信息可以看出,为了解决阶级矛盾,亚历山大二世要废除农奴制;第(2)问,首先肯定废除农奴制促进了俄国社会的发展,其次说明其局限性。
答案:(1)问题:农奴制问题。
原因:阶级矛盾的尖锐(或农奴的反抗)。
(2)史实:农民名义上获得了自由,但要出高价赎买土地,并仍受村社的控制。
影响:促进了俄国资本主义的发展,俄国保留了大量封建残余。
2.(2013·无锡质检)阅读下列材料:
材料1:俄罗斯的经济无法支持沙皇的扩张主义,而克里米亚战争清晰地反映了以不自由劳动力为基础的农业经济的脆弱。军 事上的挫败迫使沙皇政府重新评估俄罗斯的社会秩序,并实施了大范围的改组计划。……在19世纪后30年的时间里,反政府的抗议和革命活动有所增加。
——《新全球史》
材料2:1868年,一位新天皇即位,他名叫睦仁,根据日本人的习惯,他的统治时期称为“明治”,明治时代(1868~1912年)是日本现代化的伟大时代。……工业和金融的现代化与政治革命同时进行……从根本上讲,他们接受属于西方文明的舶来品,是为了保护他们内在的实质和他们日本文化。
——《工业革命:变革世界的引擎》
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