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高中历史编辑
2014届高三历史“单元重难点突破卷”(名师解析+知识延伸)三、思想文化 1
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小712 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/7/26 14:59:08
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
2014届高三历史“单元重难点突破卷”(名师解析+知识延伸)三、思想文化 1
 
1.(原创题)赵鼎新在《中国大一统的历史根源》中写道:“在这一政治体制中,皇帝被神圣化为‘天子’,而‘天命’的解释权则掌握在从知识精英中选任的儒士型科层官僚手中。”材料反映的是      (  )。
A.孟子的民本思想                        B.荀子的政治思想
C.董仲舒的新儒学                        D.孔子的德治思想
解析 由题干中的“皇帝被神圣化”、“解释权则掌握在……儒士型科层官僚手中”,可知是董仲舒的“君权神授”思想和儒家的独尊,故选C项。
答案 C
2.(2013·江苏徐州摸底)梁漱溟在《中国文化要义》中认为:“中国文化以周孔种其因,至秦汉收其果,几於有一成不变之观。“这里所指的”一成不变之观“是                                                                                                                    (  )。
A.宗法血缘关系                            B.君权神授思想
C.儒家传统道德                            D.法家治国精髓
解析 “中国文化以周孔种其因,至秦汉收其果”可知,儒家传统思想开始于孔子,至秦汉“罢黜百家,独尊儒术”成为封建社会正统思想和中国传统文化的主流思想。
答案 C
3.(改编题)右图展现的是人类文明发展的终极目标:达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦诸家思想中能分别体现这两种和谐的是(  )。
 
 
A.道家、法家                               B.法家、墨家
C.儒家、法家                               D.道家、儒家
解析 道家的顺应自然,儒家“仁”的思想分别体现人与自然,人与社会的和谐相处,故选D项。
答案 D
4.(2013·盐城摸底)《韩非子》载:“凡治天下,必因人情。人情有好恶,故赏罚可用,故禁令可立,而治道具矣。”由此可见,韩非子认为“治天下”应重在依靠                                                                                                                 (  )。
A.人情关系                                   B.伦理道德
C.法制建设                                   D.礼乐秩序
解析 由题干信息可知韩非子主张严刑峻法,主张法治。
 
答案 C
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