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高中化学编辑
2014届高三鲁科版化学一轮复习教案 第10章 第2讲 物质的分离和提纯
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小1303 K
    上传用户zgsdlww
  • 更新时间2013/8/1 11:51:16
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
第2讲 物质的分离和提纯
[考纲要求] 1.了解物质分离、提纯的意义和方法;掌握过滤、分液、蒸馏等操作步骤及要求。2.绘制和识别典型的实验仪器装置图。
 
考点一 物质分离、提纯的常用物理方法
1.物质分离、提纯的区别
(1)物质的分离
将混合物的各组分分离开来,获得几种纯净物的过程。
(2)物质的提纯
将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程,又叫物质的净化或除杂
2.物质分离、提纯的常用物理方法
试根据所学的知识填写操作方法及相关内容。
     
图1      图2    图3
   
 图4         图5
(1)如图1,方法、装置的名称:过滤
适用范围:把不溶性固体与液体进行分离。
注意事项:①一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸上缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒轻靠三层滤纸处,漏斗下端紧靠烧杯内壁。②若滤液浑浊,需更换滤纸,重新过滤。浑浊的原因可能是滤纸破损、滤液超过滤纸边缘
(2)结晶是晶体从饱和溶液中析出的过程,对溶解度受温度变化影响不大的固态溶质,采用蒸发溶剂的方法,而对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质,采用冷却饱和溶液的方法。
如图2,方法、装置的名称:蒸发结晶
适用范围:溶解度随温度变化较小的物质。

注意事项:①玻璃棒的作用:搅拌,防止液体局部过热而飞溅;②当有大量晶体析出时,停止加

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