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2014人教版历史一轮复习指导巩固提升训练 选修4 第5讲 无产阶级革命家 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小389 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/8 19:44:45
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
选修4 5无产阶级革命家
1.(2013·苏州模拟)阅读下列材料,回答问题。
材料一 正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。……不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。马克思在他所研究的每一个领域(甚至在数学领域)都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。他毕生的真正使命,就是……参加现代无产阶级的解放事业,……创立伟大的国际工人协会,做为这一切工作的完成——老实说,协会的这位创始人即使别的什么也没有做,也可以拿这一结果引以自豪。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》(1883年)
材料二 如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。
如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。
——马克思《青年在选择职业时的考虑》(1835年)
(1)依据材料一,概括说明马克思对人类社会作出的主要贡献。
(2)依据材料一、二并结合所学知识,分析马克思一生成就取得的主观因素有哪些?
解析:本题考查马克思的相关知识。第(1)问,主要贡献从材料中不难找出:人类历史的发展规律、现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律:剩余价值学说、创立伟大的国际工人协会;第(2)问,注意是主观因素,应该从马克思自身的品质和实践努力等角度去分析。
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