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高中生物编辑
2014届高考生物第一轮复习方案【题库】:3-1-5 植物的激素调节
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小754 K
    上传用户西瓜西瓜花
  • 更新时间2013/8/8 21:48:18
    下载统计今日0 总计14
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资源简介

一、选择题                  
1.下列有关植物激素的叙述,错误的是 (  )
①细胞分裂素可促进细胞伸长生长 ②生长素与植物顶端优势有关 ③赤霉素只能促进叶片衰老 ④乙烯能促进果实发育 ⑤脱落酸能促进果实脱落
A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②④⑤
解析 细胞分裂素能促进细胞增殖,促进细胞伸长生长是生长素的作用,故①错误。顶端优势是由于顶芽产生的生长素在侧芽处积累而导致侧芽的生长受到抑制的现象,故②正确。赤霉素可以解除种子的休眠;促进叶片衰老是脱落酸的作用,故③错误。乙烯的作用是促进果实的成熟,故④错误。脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落,故⑤正确。
答案 C
2.下列与激素作用无关的实例是 (  )
A.草莓果实自然发育成熟
B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平
解析 果实的发育和成熟与生长素、乙烯等植物激素有关,A项不符合题意;人舌尖的味蕾内有味觉感受器,接受刺激产生兴奋,会在大脑皮层产生相应感觉,属于反射活动,与激素作用无关,B项符合题意;自然生长的雪松树冠呈塔形,是生长素生理作用的两重性引起的顶端优势现象,C项不符合题意;饥饿时人体血糖水平的维持正常与胰高血糖素和肾上腺素等的调节有关,D项不符合题意。
答案 B
3.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为 (  )

A.赤霉素、脱落酸 B.细胞分裂素、生长素
C.脱落酸、细胞分裂素 D.赤霉素、乙烯
解析 赤霉素能促进细胞伸长,从而促进植株增高,解除种子休眠,并促进萌发;乙烯可以促进果实成熟,促进叶片和果实脱落;细胞分裂素能促进细胞分裂,延缓叶片衰老,诱导芽的分化;脱落酸能促进芽和种子的休眠,促进叶片和果实的衰老、脱落;生长素有促进生长的作用。根据以上激素的作用可知,在低温处理过程中脱落酸的含量逐渐降低,而赤霉素的含量在增加,从而打破休眠,使种子萌发。
答案 A
4.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如下图所示。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是 (  )

A.图中的a过程表示促进,b过程表示抑制
B.图中的c过程可能是促进,也可能是抑制
C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关
解析 该实验的自变量为琼脂块是否含生长素,实验结果为生长或不生长,所以通过实验直接得出的结论为生长素能促进胚轴切段生长。
答案 A
5.在生长季节,玉米植株被雨后大风吹倒一段时间后会呈现如右图所示的生长状况。该图不能说明 (  )
A.在该段时间内玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量
B.生长素的运输属于主动运输
C.生长素的作用具有两重性
D.植物的不同器官对生长素的敏感程度不同
解析 玉米植株被雨后大风吹倒一段时间后仍表现为生长,所以在该段时间内玉米的光合作用合成量大于呼吸作用消耗量;玉米茎背地生长,根向地生长,说明生长素的作用具有两重性,也说明植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,但并没有任何信息说明生长素的运输属于主动运输。
答案 B
6.某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是 (  )
A.若要达到该实验的目的,应进行预实验
B.促进迎春花插条生根的最适浓度为c
C.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同
D.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果
解析 促进迎春花插条生根的最适浓度不一定是c,因为大于c浓度的NAA对插条生根的作用效果没有检测。实验要遵循单一变量的原则,所以用不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该相同。侧芽会产生生长素,所以插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果。
答案 A
7.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示,则曲线上P点最可能对应于图乙中的位置是 (  )

A.a B.b C.c D.d
解析 分析图甲,随着生长素浓度的增加,生长1 cm所需要的时间延长,这是根的生长曲线,则另一条生长曲线为茎的生长曲线。P点在根的生长曲线上,其含义是生长素浓度比较高,根生长1 cm所需要的时间较长,对应于图乙中的d点。
答案 D
8.某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(α­萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:①配制相对浓度依次为2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、5.5、6的NAA溶液9份,并编号为1~9。②将杨树枝条随机均分为9份,并将枝条的基部分别浸泡在1~9号NAA溶液中。③一天后,取出枝条分别进行扦插。④十天后,对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中,依次属于该实验单一变量和无关变量的是 (  )
A.枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等
B.NAA的浓度;枝条生根数量
C.NAA的浓度;枝条的长度、生长状况等
D.枝条的长度、生长状况等;NAA的浓度
解析 实验设计要遵循单一变量原则且要控制无关变量,单一变量要根据实验目的而定,如本实验中的NAA浓度;各组的无关变量应保持一致,如本实验中的枝条粗细、长度、生长状况、扦插环境等。本实验中枝条最终的生根数量是因变量。
答案 C
9.植物能感知外界光照变化,调节脱落酸和赤霉素合成,保证冬天(短日照)休眠、夏天(长日照)生长。有关下图的叙述正确的是 (  )

A.长日照能促进过程②④,短日照能促进过程⑤⑥
B.10℃有利于过程②④,30℃有利于过程⑤⑥
C.10℃有利于过程①②③④,30℃有利于过程①③⑤⑥
D.长日照能促进所有过程,短日照能抑制所有过程
解析 夏天日照时间较长,植物生长旺盛,则细胞分裂素与赤霉素的合成较多,脱落酸合成较少,而冬天刚好相反。
答案 A
10.刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽。下列说法正确的是 (  )
A.不能发芽是因为块茎中含有较多的生长素,生长受到抑制
B.不能发芽是因为块茎中含有较多的脱落酸,进入休眠期
C.要促使其发芽,可用适宜浓度的生长素处理
D

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