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高中化学编辑
苏州中学园区高一化学苏教版《原子核外电子排布》学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小145 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2013/8/11 9:30:21
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
高一年级化学学科学案
原子核外电子排布
班级_______姓名_________学号_______
学习目标
1.了解原子结构演变历史及1-18号等常见元素的原子的核外电子排布的情况
2.知道原子在化学反应过程中常通过电子的得失使最外层达到8电子稳定结构
新课引入
构成物质的微粒有哪些?日常生活中你经常接触到一些化学物质,如饮用水、食盐、铜导
线等。试指出构成这些物质的微粒各是什么?
交流探讨
古希腊哲学家曾提出:物质是由不可分割的微粒(即原子)构成的。
⑴原子到底是什么?⑵科学家眼里的原子是怎样的?
⑶科学家是怎样探索原子结构的?有哪些科学家为探索原子结构作出了重大的贡献?
原了结构模型的演变
1.阅读教材P27-28,并填写下列空格
①德谟克利特的古代原子学说。
古希腊哲学家认为          是构成物质的微粒。               是万物变化的根本原因。
②道尔顿的近代原子学说。
         年,英国科学家                   的创始人。他认为物质都是由          构成的,原子是不可分割的         
③汤姆生的“葡萄干面包式”原子结构模型。
         年,英国科学家          发现了电子,使人们认识到原子是可以再分的。
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