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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略精练精析:单元评估检测 3 隋唐时期(三)(广西专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小154 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/19 16:37:32
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资源简介
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单元评估检测(三)
第三章
60分钟   100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.(2012·玉林模拟)《隋书》记载炀帝“诏发河北(黄河以北)诸郡男女百余万,开……渠,引沁水南达于河,北通涿郡”。此处开的渠应该是(  
A.永济渠    B. 通济渠     C.会通渠    D.邗沟
2.通过秦末和隋末农民战争可以看出农民起义对历史发展的推动作用主要体现在(  
A.实现了改朝换代
B.改变了封建社会阶级力量对比
C.迫使统治阶级调整统治政策
D.消灭了大批地方官僚
3.电视连续剧《贞观长歌》,生动地刻画了唐太宗李世民统治时期出现“贞观之治”的繁华景象。下列关于“贞观之治”的认识,正确的是(  
A.社会安定,政治清明,百姓富足安康,是封建时代有名的“治世”
B.唐太宗个人作用是这一局面出现的决定性因素
C.唐太宗知人善任、虚怀纳谏是这一局面出现的重要因素
D.隋末农民战争迫使唐高祖吸取教训,调整政策,从而出现了“贞观之治”
4.“夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。君能清静,百姓何得不安乐乎?”这反映了唐太宗(  
A.民贵君轻的思想          B.农业为本的思想
C.君治为本的思想          D.“存百姓”的思想
5.唐朝政局可用下图表示,图中①②两处应为(  
A.唐高宗统治与唐玄宗统治           B.武则天统治与“开元盛世”
C.“开元盛世”与唐高宗统治         D.“玄武门之变”与“开元盛世”
6.(探究题)“史实”、“史论”、“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是(  
A.“三省”指的是中书省、门下省、尚书省,三省的长官都是宰相
B.三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部
C.三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机,并且提高了行政效率
D.三省六部制是中国古代政治制度的重大创新,此后历朝基本沿袭这种制度
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