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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略精练精析:课时提能演练 9.1 苏联社会主义经济体制的建立及改革(十八)(岳麓版福建专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小201 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/1 8:30:21
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资源简介
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课时提能演练(十八)
45分钟   100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.(2012·泰州模拟)“当人民忍饥受饿,失业现象日益猖獗的时候,凡是隐藏一普特余粮的人,凡是使国家损失一普特燃料的人,都是穷凶极恶的罪犯……”,这是列宁写给彼得格勒工人的信中对于某一政策的描述。以下符合这一政策的是(    )
A.它是暂时的,只是为了应付战争
B.它是苏俄直接过渡到共产主义的设想和实践
C.它使苏俄的国民经济和工业生产迅速恢复
D.它符合经济发展规律和得到苏俄人民热烈拥护
2.(2012·福州模拟)列宁说:“我们在夺取政权后便知道,不存在将资本主义
制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这
些问题。……我们必须根据实验作出判断。”列宁在夺权后进行的“实验”有
(    )
①战时共产主义政策           ②新经济政策
③农业集体化                 ④建立计划经济
A.①③           B.①②③         C.①②④         D.①②
3.(预测题)列宁说“我们决不受莫名其妙地轻视商业的‘感情社会主义’……的情绪的支配”。“掌握商业,指导商业,把商业控制在一定的范围内,这是无产阶级国家政权能够做到的”。为此他(    )
A.取消一切商品贸易
B.允许自由贸易  
C.实施计划经济 
D.实行自由放任的经济政策
4.(2012·襄阳模拟)某学者指出:所谓“新经济政策”的实质,一言以蔽之,就是向资本主义经济制度倒退。用左派的话说,就是“复辟资本主义”。这一观点(    )
A.符合新经济政策的某些特点
B.指出了新经济政策的直接目的
C.指出了新经济政策的内涵
D.没有认识到新经济政策的实质
5.(易错题)苏维埃政权+普鲁士的铁路管理秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育……=社会主义,这是列宁在十月革命后提出的一个著名公式。这表明(    )
A.列宁突破了马克思关于社会主义建设的传统理论
B.列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义
C.列宁已经认识到了计划和市场的本质
D.列宁意识到了战时共产主义政策的错误
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