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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略精练精析:课时提能演练 9.1 苏联社会主义经济体制的建立及改革(十七)(岳麓通用版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小214 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/2 11:18:38
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资源简介
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课时提能演练(十七)
45分钟   100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.(2012·泰州模拟)“当人民忍饥受饿,失业现象日益猖獗的时候,凡是隐藏一普特余粮的人,凡是使国家损失一普特燃料的人,都是穷凶极恶的罪犯……”,这是列宁写给彼得格勒工人的信中对于某一政策的描述。以下符合这一政策的是(   )
A.它是暂时的,只是为了应付战争
B.它是苏俄直接过渡到共产主义的设想和实践
C.它使苏俄的国民经济和工业生产迅速恢复
D.它符合经济发展规律和得到苏俄人民热烈拥护
2.英国作家威尔斯于1920年秋游历了俄罗斯,写下了《一封关于饥荒的来信》,他说:“俄国现在正处于濒临死亡的剧痛之中。……俄国的崩溃绝对是前所未有的,如果这种经济状况再继续下去,就将会是不可逆转的……”为此布尔什维克政府必须(   )
A.实行新经济政策
B.实行战时共产主义政策
C.建立高度集中的政治经济体制
D.向美国和欧洲寻求援助
3.列宁说“新经济政策并不能改变工人国家的实质,然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”下列内容不属于这些“方法和形式”的是(   )
A.固定的粮食税         B.将中小企业交给私人资本家经营
C.允许商业贸易         D.实行余粮征集制
4.(2012·襄阳模拟)某学者指出:所谓“新经济政策”的实质,一言以蔽之,就是向资本主义经济制度倒退。用左派的话说,就是“复辟资本主义”。这一观点(   )
A.符合新经济政策的某些特点      B.指出了新经济政策的直接目的
C.指出了新经济政策的内涵        D.没有认识到新经济政策的实质
5.(2012·长郡中学模拟)苏维埃政权+普鲁士的铁路管理秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育……=社会主义,这是列宁在十月革命后提出的一个著名公式。这表明(   )
A.列宁突破了马克思关于社会主义建设的传统理论
B.列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义
C.列宁已经认识到了计划和市场的本质
D.列宁意识到了战时共产主义政策的错误
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