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高中历史编辑
岳麓版高三历史一轮教案 必修1 第4单元 单元总结
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1005 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/12 16:22:36
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
专题一 全面认识近代西方列强侵华的影响
1.对西方而言:侵华实质上体现了西方国家以资本主义生产方式征 服世界、改造世界的过
程,既为西方资本主义的发展提供了原料产地和销售市场,也影响了列强间的相互关系,
各国在侵华过程中既勾结又相互争夺。
2.对中国而言,列强侵华的影响表现为双重性
(1)破坏了中国主权和领土完整:剥夺了中国无数人的基本生存权,疯狂地掠夺中国人民的财产和国家财富;政治上通过一系列不平等条约,攫取特权,使得其侵略“合法化”,中国领土、司法、海关等主权遭到严重破坏;经济上控制中国经济命脉,使中国经济丧失了独立地位,造成中国近代的贫困和落后。总之,中国的社会性质、社会矛盾和革命任务都发生了变化,逐渐沦为半殖民地半封建社会。
(2)列强在侵华的同时客观上也把西方先进的技术、思想文化传入中国,给旧制度和旧
观念以前所未有的冲击;同时也加速了中国自然经济解体,为民族资本主义的产生、发
展创造了条件,促进了中国近代化的进程。
专题二 近代前期中国人民进行的抗争与探索的特征(1840~1919年)
 
19世纪70年代之前
19世纪70年代之后
史实
禁烟运动、三元里人民抗英、太平天国运动、两次鸦片战争中爱国官兵的抵抗、林则徐等开眼看世界、洋务运动等
戊戌变法、义和团运动、清政府新政立宪、辛亥革命、新文化运动
特点
主体是农民阶级和地主阶级,农民阶级基本是旧式斗争,地主阶级的探索最终失败
现代化色彩明显,程度渐深,大部分活动都有新的目标和手段,占主导地位的是资产阶级
原因
农民阶级和地主阶级都不是先进生产力的代表,中国当时还未产生新的资本主义经济和资产阶级。但爱国官兵的抗战不再是单纯维护清朝统治,已是捍卫民族权益的爱国抗争
民族资本主义经济产生,民族资产阶级独立登上历史舞台
(1)探索具有广泛性:在民族危机面前,各阶级在反对侵略、维护国家利益方面有一致性(2)向西方学习:欧美 殖民侵略客观上的建设性
( 3)探索具有层次性:现代化探索由浅入深,从器物、制度到思想文化(4)探索具有继承性:与学习西方内容的层次性相关,从林则徐、洋务派到早期维新派、革命派、激进派前后相继(5)探索具有阶段性:从旧式斗争到新式斗争;反帝反 封建两大任务在《辛丑条约》前一般分开进行,之后结合在一起
 
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