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高中历史编辑
岳麓版高三历史一轮教案 必修3 第17单元 第38讲 近现代世界科技
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1949 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/12 16:47:02
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
38讲 近现代世界科技
 1.经典力学。2.相对论和量子理论。3.进化论。4.蒸汽机的发明和电气技术的应用。5.现代信息技术。
 1.了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。2.简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。3.知道相对论、量子理论的主要内容,认识其意义。4.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。5.以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。
一、近代科学技术革命
(一)牛顿的经典力学
1.条件:系统地总结了前人的成果,在大量____________的基础上发现了新定律。
2.内容:著名的万有引力定律和牛顿力学定律。牛顿还是微积分 的创立者之一,另一位是德国数学家莱布尼茨。
3.完善:1687年,出版了《__________________》,建立起一个完整的力学理论体系。
4.意义
(1)是经典物理学和天文学的基础,也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理论基础。
(2)标志着人类科学时代的开始。
(3)牛顿力学和热学引发了第一次技术革命,使人类社会进 入蒸汽时代。
(4)牛顿用数学方法描述宇宙运行的自然法则,为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。
关键点拨 说牛顿“赶走了上帝”是有道理的。牛顿力学体系把天上地上的物体运动概括在一个理论之中,使人类认识到支配日月星辰运转的不是上帝,而是自然规律。这样,就把上帝从无生命现象的研究领域赶走了。
(二)达尔文与进化论
1.背景:19世纪以前,________占统治地位。上帝造人说成为教会禁锢人们思想的教条。
2.创立:1859年发表《__________》,建立起以自然选择为基础的生物进化理论。1871年发表《人类的起源》,进一步论证了人类是从古猿进化而来的观点。
3.内容:__________,适者生存。
4.意义:从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物和人类在生物界中位置的看法,是对上帝造人说的颠覆,引起了教会的恐慌与围攻。
思维拓展 达尔文被称为“生物学领域的牛顿”的原因
(1)达尔文进化论的提出,是人类思想史上划时代的大事,它有力地挑战了封建神学创世说。
(2)达尔文进化论极大地促进了欧洲的思想解放,使人们的世界观发生了根本性的变化。
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