板块一 点号专练
1．下列句子中顿号使用得当的一项是 ( )
A．这些房间宽敞、明亮、干净。
B．县里的医生跳下汽车，就立即参加诊断、治疗。
C．市一中的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。
D．那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子，懂得什么？
解析：A项中联合短语作句子的谓语，并列词语间用逗号以突出；B项中“诊断”“治疗”作句子的宾语，之间用顿号正确；C项中由于误用标点而造成语意不清，应改为“市一中的校长、主任，第三中学的校长、主任都来开会了”；D项中“十二三”表示约数，去掉顿号。
答案：B
2．下列句中逗号使用不正确的一项是 ( )
A．这，也不是一天两天就能解决的事。
B．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？”
C．逗号，可用在感叹语气不强的感叹词后面。如：哦，你还认为自己没错？
D．历史经验证明，任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。
解析：B项中“水生笑了一下”是一件事，后面“女人”的言行是一件事，故中间应用句号。
