第2课时 第二次世界大战
1．(2013·大庆模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 1938年10月5日，丘吉尔在下院的一次演说中指出“我们未经战争就遭到了一次可耻的失败，其后果将对我们有着深远的影响。……此地在 英法两国的压力下被分割，这无疑是西方民主国家向纳粹武力威胁的彻底投降，这种失败不会给英国和法国带来和平或者安全。恰恰相反，这将使两个国家的处境更为软弱无力和更为危险。……以为把一个小国投入虎口就可以得 到安全，实在是致命的谬见”。
——摘编自金重远《20世纪的世界
——百年历史回溯》上卷
(1)根据材料一并结合所学知识，说明图中A地区与B城市之间的历史关系。并分析该关系形成的主要原因。该关系形成后到二战爆发，德国有何“得寸进尺” 的军事行动。
(2)根据材料二并结合所学知识，评述材料一中A地区与B城市之间历史关系的确定。
解析 第(1)问，判断A地区是捷克斯洛伐克的苏台德区，B城市是慕尼黑，结合所学知识可知道两者关系。原因从德国法西斯对外扩张、英法等国推行绥靖政策来回答。德国有 “得寸进尺”的军事行动，结合所学知识回答。第(2)问，回答对绥靖政策评价。
答案 (1)历史关系：1938年9月英法德意四国在慕尼黑签订协定，将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国，史称“慕尼黑阴谋”。
形成原因：德国法西斯对外扩张；英法等国推行绥靖政策。
举动：1 939年，德国吞并了整个捷克斯洛 伐克，并 于1939年9月突袭波兰，挑起第二次世界大战。
(2)评述：助长了德国法西斯侵略气焰，德国经济军事实力大增，加速了二战的全面爆发；推行绥靖政策的英法首先受到攻击自食其果；欧洲集体安全落空，苏联寻求自保。
