第3课时 杰出的科学家
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一 牛顿(1643－1727) 毕业 于剑桥大学，后任该校教授。他还是英国皇家学会会员、会长。牛顿除了在力学方面具有重大贡献外，还是微积分的发明者之一；同时，他还发现了太阳光的光谱，发明了反射式望远镜等。
材料二 爱因斯坦(1879－1955)是德国物理学家，1905年获哲学博士学位。 他曾在多所大学任教授，并当选为普鲁士科学院院士。1921年，他因在光电效应上的贡献获得诺贝尔物理学奖。1933年，因受纳粹政权迫害，迁居美国。1940年加入美国国籍。
(1)结合材料一及所学知识，指出牛顿在物理学方面的最突出成就。这一 成就有什么特点？
(2)结合材料二及所学知识，指出爱因斯坦在物理学方面的突出贡献及其意义。
(3)概括两位科学家取得物理学方面成就的共同原因。
解析 解答第(1)问的第一小问要抓住关键词“最突出”，第二小问实际上是要求分析近代科学的特点；第(2)问，综合材料二及教材知识即可作答；第(3)问，要综合时代特点及个人因素分析。
答案 (1)创建经典力学体系，标志着近代科学体系的形成。特点：一是注重实验，二是数学化。
(2)提出相对论，指出时空的本质属性。是物理学思想的一次重大革命，奠定了现代科学发展的理论基础。
(3)勇于探索、善于观察、执着追求的科学精神；社会生产力的发展与社会进步。
2．阅读材料，回答问题。
材料一 有位太太从维特来，走得比光还要快；她有一天出门早，沿着相反的方向跑，却在头天晚上回来了。
——《一个时代的神话——爱因斯坦的一生》
材料二 在1931年的一次采访中，爱因斯坦说：“我首先承认我的政治信念：国家是为人而设立的，不是人为国家而 存在。这对科学也适用。有一些多年前的表述是由这样一些人作出的，在这些人看来人本身才具有最高的人类价值。……我相信国家的最重要使命就是要保护个人并使他有可能发展成一个创造性的人”。
