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高中历史编辑
河南省新安县第一高级中学高一历史必修一《第5课 古代希腊的民主制度》学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小360 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/28 15:18:41
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
高效学习图解
重点难点解析
●如何认识雅典民主政治
⑴雅典民主政治成就取得的原因:是特定历史条件的产物,是小国寡民体制的产物,受益于许多客观条件 。
⑵进步性:①重视和强调公民的民主权利和责任感   ②否定血缘关系
⑶局限性:①妇女无权 ② 广大奴隶受压迫 ③ 外邦人无公民权 ④ 下层公民无暇顾及城邦政治生活。
课堂练习题
1、与世界其他古代文明相比,希腊文明的发源有明显的不同。表现在:
   A、民主气氛比较浓厚                   B、 以海洋为基础 发展起来  
C、否定了奴隶制度                     D、 以小国寡民为基本特征
2、下列对梭伦改革的评述错误的是:
   A、按财产多寡划分社会等级             B、用10个地域部落取代原来的4个血缘部落
   C、进一步打击氏族制度                 D 、为雅典的民主制度奠定了基础
3、梭伦改革和克利斯提尼改革都:
   ① 打击了氏族贵族势力的残余 ② 否定或打破了血缘关系 ③ 建立和发展了十将军委员会     ④ 以公民大会为最高权力机关
   A、 ①②③④          B、 ①②        C、③④            D、①②④ 
4、亚里士多德在《雅典政制》中说,雅典议事会的成员由400人改为500人,每(地区)部落出50人,而以前,每(血缘)部落则出100人。上述变化发生于:
   A、梭伦改革前                         B、梭伦改革时期
C、克利斯提尼改革时期                 D、伯利克里任首席将军期间
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