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高中历史编辑
河南省新安县第一高级中学高一历史必修一《第22课 祖国统一大业》学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小367 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/28 15:31:15
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
三.自学导引
1.台湾问题是怎样形成的?
2.1979年中华人民共和国解决台湾的方针有了什么样的变化?
3.邓小平“一国两制”构想提出者、提出的时间和含义?
4.简述香港问题和澳门问题是怎样解决的?
5.列举两岸关系发展的表现?
四.重难点解析
1.香港、澳门能顺利回归祖国的原因?
A实现统一是全国 人民的共同心愿
B改革开放后,中国综合国力的增强,中国国 际地位不断提高,赢得国际社会的普遍承认
C“一国两制”的运用
D中英双方的共同努力
2.目前影响海峡两岸统一的各种因素有哪些?
有利因素:A中国共产党的积极努力   B两岸人民的拥护
C港澳回归的典范          D统一是历史发展的趋势
E中国国力的不断增强,国际地位的提高
不利因素:一些国际反华势力的干扰;台湾岛内分裂势力猖獗
3.对“一国两制”的认识
含义:所谓一国两制,就是在坚持一个中国的前提下,在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,香港、澳门台湾实行资本主义制度,实现祖国和平统一。
A.一国两制的前提与基础是:“一国”。即世界上只有一个中国,大陆 和台湾同属一个中国,中国的领土主权不能分割。
B.“一国两制”的核心问题是:祖国和平统一    C.“一国两制”的主体是:社会主义制度
D.“一国两制”的两种制度是指:大陆实行社会主义制度,台湾香港澳门实行资本主义制度。
意义:“一国两制”构想是邓小平中国特色社会主义理论的重要组成部分,是完成祖国统一大业,实现中华民族伟大复兴的指导思想。
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