用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 历史学案
高中历史编辑
河南省新安县第一高级中学高二历史选修一《2.2“为秦开帝业”—商鞅变法》学案
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小448 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/28 15:45:30
    下载统计今日0 总计10
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1、提问:春秋战国时期的水利工程有哪些?学生回忆高一必修2后回答:秦国的都江堰和郑国渠是最著名的水利工程。这些水利工程的修建,有什么重要作用?学生回忆高一必修2后回答:荒地大量开垦出来,农业生产获得了较大发展。
1 战国时期各国变法所反映的社会矛盾是(   )
【合作探究】
  材料一    孝公用商鞅之变法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。 ——《史记 李斯列传》
  材料二    太史公曰:商君,其天资刻薄人也。迹其欲于孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。……及得用,刑公子虔,欺魏将卬,不师赵良之言,亦是发明商君之少思亦。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫。 ——《史记   商君列传》
  材料三及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。《汉书   食货志》
  材料四(公元前338年)孝公死,惠王代后。……人说惠王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,是商君反为主,大王更为臣也。且夫商君固大王仇也,愿大王图之。《战国策秦策一》
  (1)材料一对商鞅变法持何态度?如何看待“民以殷盛”的说法?



 

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册