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高中政治编辑
2013-2014学年高中政治(人教版)选修4同步训练 1.1探究思维奥秘
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小649 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/10/7 11:43:05
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资源简介
1.“人的感官是人认识外界事物的天然界限”,而思维却可以帮助人们突破这一天然的界限。这种观点表明思维具有                                                                           (  )
A.概括性                                                          B.能动性
C.间接性                                                          D.预见性
2.我们平时看到的树,总是有高或矮、直或曲、粗或细、阔叶或针叶、乔木或灌木、落叶或常青等个性特征。“树”这个概念,揭示了一切树所具有的共同属性,即木质茎干植物。这反映出思维具有________特征                                                            (  )
A.间接性                                                          B.能动性
C.概括性                                                          D.主观性
3.锯刀锯木,其温度在升高;火炉烧水,水温在升高;春夏秋冬,气温在变化。在这些现象中存在着一个共同的东西,即大量物质粒子的无规则运动。这说明           (  )
A.不同现象表现不同的本质
B.本质决定现象,本质相同,现象一定相同
C.不同的本质表现为不同的现象
D.现象是事物个别的、片面的东西,本质则是同类现象中一般的东西
内蒙古杭锦旗的库布其沙漠被称为“死亡之海”,因缺水,树苗极难成活。人武部干部王中强从“插绿赏花”中受到启示,用空矿泉水瓶灌满水后插上胡杨小苗埋入沙里,几星期后树苗长出根须而成活。4年后,运用王中强的“容器植树法”栽下的4 000棵胡杨成活率达85%。目前“死亡之海”的万亩胡杨林一片翠绿,生机盎然。据此回答4~5题。
4.上述事实蕴涵的道理是                                                                                    (  )
①人们可以认识和创造规律 ②正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的  ③思维的间接性和能动性可以帮助人们利用对规律的认识改造世界 ④认识世界和改造世界是人的思维能动性的表现
A.①②                           B.③④                       C.②③                   D.①④
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