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高中历史编辑
四川省双流县棠湖中学、外语实验学校2014届高三上学期第一次学生阶段性学习情况评估检测试题 历史 Word版含答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小442 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/10/18 9:45:59
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”要“克己复礼”,因而其本质思想被历代统治者所重视。它是:
A.追求天下为公       B. 崇尚秩序      C. 主张仁政     D. 天人感应
2.《春秋繁露》曰:“大富则骄,大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧,以此为度而调均之,是以财不匮而上下相安,故易治也。”在此,董仲舒提出的治国理念是
 A.上下相安利国益民 B.强制去富以抑其骄 C.竭力济贫以抚其忧 D.劫富济贫以均贫富
3.关于秦朝设郡的数目,学术界有不同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡,谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考证秦朝设郡的具体数目时,收集到以下几个方面的资料,其中最可信的应是
A.《史记》的记载      B.民间的传说     C.史家的学术观点   D.秦简的记载 
4.广东省新会县城隍庙的庙门上镌刻着一副楹联:女无不爱,媳无不憎,劝天下家婆,减三分爱女之心而爱媳;妻何以顺?亲何以逆?愿世上人子,将一点顺妻之意以顺亲。这副楹联实质上说明了
A.忠恕孝悌是巩固家庭和睦的前提             B.宗法观念是维护家庭和睦的基础
C.血缘关系是维系家庭和睦的纽带             D.维护家庭和睦是重大的社会责任
5.秦统一后,秦始皇认为:“周制微弱,终为诸侯所丧”,采纳李斯的建议,“不立尺土之封,公天下为郡县”。彻底废除分封制,实行郡县制。这是郡县制在中国确立的标志,也是中国和世界行政区划史上一个划时代的事件。从当时的背景看,郡县制的进步性主要表现在
    ①中央集权取代了地方分权         ②精英政治取代了大众政治
    ③直接管理取代了间接管理         ④官僚政治取代了贵族政治
A.①②③            B.①③④        C.①②④          D.②③④
6.“夫仁政,必自经界(土地的分界)始,……经界既正,分田制禄,可坐而定也。”孟子的这段话认为
A.轻徭薄赋是实施仁政的手段             B.均贫富是实施仁政的障碍
C.解决土地问题是实施仁政的前提         D.贵民轻君是实施仁政的途径
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