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高中物理编辑
物理选修3-1人教新课标3.1磁现象和磁场练习
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小858 K
    上传用户jxzywjxzyw
  • 更新时间2013/10/24 19:48:12
    下载统计今日0 总计34
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资源简介

1.首先发现电流的磁效应的科学家是(  )

答案:C
2.现有甲、乙两根钢棒,当把甲的一端靠近乙的中部时,没有力的作用;而把乙的一端靠近甲的中部时,二者相互吸引,则(  )
A.甲有磁性,乙无磁性   B.甲无磁性,乙有磁性
C.甲、乙均无磁性 D.甲、乙均有磁性
解析:对于磁铁,磁性最强的区域是磁极,若钢棒有磁性,其磁性最强的区域是两端,中间几乎没有磁性,由于甲的一端与乙的中部不吸引,则说明甲棒无磁性,乙的一端能吸引甲的中部,则说明乙棒有磁性,故选项B正确,选项A、C、D错误.
答案:B
3.下列关于磁场的说法正确的是(  )
A.磁场是人们为了解释各种磁现象,人为地认为存在的一种东西,而实际并不存在
B.做奥斯特实验时,小磁针发生了偏转,说明小磁针受到了磁场力,此力的施力体是磁场
C.磁体与磁体、磁体与电流、电流与电流之间的作用是通过磁场发生的,但它们之间的作用力遵守牛顿第三定律
D.检查某点是否存在磁场,可在此处放一小磁针观察磁极是否受到力的作用
解析:磁场是存在于磁体周围或电流周围的一种物质,并不是人为认为的一种物质,故选项A错误.
磁场虽然是一种物质,但与我们看到的物体不同,平时我们说的施力体或受力体,一般是指由分子、质子组成的宏观物体,可见小磁针所受磁场力的施力体应该是产生磁场的通电导体,故选项B错误.
选项C中描述的各种通过磁场发生的磁场力也是相互的,仍遵守牛顿第三定律,故选项C正确.
磁场看不见,摸不着,只能通过表现出的性质研究它,磁场的性质就是对放入其中的磁体或电流产生力的作用,故选项D正确.
答案:CD
4.如图所示,假设将一个小磁针放在地球的北极点上,那么小磁针的N极将(  )
A.指北

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