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高中语文编辑
语文:同步试题 (选修)《中国文化经典研读》:7-相关读物(人教版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小374 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2013/11/5 16:06:41
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
(时间:45分钟 满分:60分)
1.下列句子中含有通假字的一项是                                      (  )(3分)
A.知者勿谓我尚有童心可也
B.龙洞山农叙《西厢》
C.夫心之初,曷可失也?
D.言虽工,于我何与?
解析 B项,“叙”同“序”,作序。
答案 B
2.下列加点的词语解释有误的一项是                                   (  )(3分)
A.知不美之名之可丑也  丑:厌恶、憎恨。
B.非内含以章美也       章美:文章华美。
C.矮人何辩也           矮人:见识少,没有鉴别力,惯于随声附和的人。
D.药医假病,方难定执   定执:固定不变。
解析 B项,章美:美好。
答案 B
3.下列语句中加点的词,古今意思不相同的一项是(  )(3分)
A.夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也
B.苟童心常存,则道理不行,闻见不立
C.诗何必古选,文何必先秦
D.乃道学之口实,假人之渊薮也
解析 B项,“道理”不同于现代汉语,在文中的意思是指“道学家的荒谬的说教”。
答案 B
4.从词类活用角度看,下列加点的词语不同类的一项是               (  )(3分)
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