1～2讲，我们对客观性试题解法进行了探讨，3～8讲，对数学思想方法进行了探讨，9～12讲对数学解题方法进行了探讨，从第13讲开始我们对高频考点进行探讨。
数列是高考数学的必考内容，考查的比重不小，等差、等比数列的概念、性质、通项公式、前n项和公式的应用是必考内容，数列与函数和导数、三角函数、解析几何、组合数的综合应用问题是命题热点和难点。
从解题思想方法的规律着眼，高考数学中主要有：① 方程思想的应用，利用公式列方程(组)；② 函数思想方法的应用、图像、单调性、最值等问题；③ 待定系数法、分类讨论等方法的应用等。
从题型的角度，高考中数列问题主要有以下几种：
1. 等差、等比数列的相关知识；
2. 裂项求和法和逐商求积法的运用：
3. 放缩法的运用：
4. 错位相减法的运用：
5. 周期（循环）数列（扩展）的运用：
6. 数学归纳法的应用；
7. 数列与函数（方程）的综合应用。
结合2013年全国各地高考的实例，我们从以上七方面探讨数列问题的求解。
一、等差、等比数列的相关知识：包括等差、等比数列的概念、性质、通项公式、前n项和公式或可直接转化为等差、等比数列的数列。
典型例题：
例1. （2013年安徽省文5分）设 为等差数列 的前 项和， ，则 =【 】
A． B． C． D．2
