1～2讲，我们对客观性试题解法进行了探讨，3～8讲，对数学思想方法进行了探讨，9～12讲对数学解题方法进行了探讨，从第13讲开始我们对高频考点进行探讨。
结合中学数学的知识，高考中命题、逻辑推理和程序框图问题主要有以下几种：
1. 命题和公理、定理；
2. 四种命题的判定；
3. 真假命题的判定；
4. 充分必要条件的判定；
5. 逻辑推理；
6.程序框图。
结合2013年全国各地高考的实例，我们从以上六方面探讨命题和简易逻辑问题的求解。
一、命题和公理、定理：命题是指一个判断（陈述）的语义（实际表达的概念），这个概念是可以被定义并观察的现象。命题不是指判断（陈述）本身，而是指所表达的语义。当相异判断（陈述）具有相同语义的时候，他们表达相同的命题。在数学中，一般把判断某一件事情的句子叫做命题。
“若p，则q”形式的命题中p叫做命题的条件，q叫做命题的结论。
所谓公理，也就是依据人类理性和愿望发展起来而共同遵从的道理。也指经过人类长期反复实践的考验，不需要再加证明的命题。
定理，是用逻辑的方法判断为正确并作为推理的根据的真命题。
典型例题：
例1. （2013年安徽省理5分）在下列命题中，不是公理的是【 】
A．平行于同一个平面的两个平面相互平行
B．过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面
C．如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在此平面内
D．如果两个不重合的平面有一个公共点， 那么他们有且只有一条过该点的公共直线
